Portafolio 2
- Un VTR de unos obreros piropeando a todas las mujeres que pasaban por la calle (anuncio de snickers): los productores hicieron lo contrario a lo habitual, pues eran obreros piropeando a mujeres con conceptos filosóficos, cuando lo normal es que digan cosas machistas.
- Un VTR de un grupo de invidentes probando el dispositivo OrCam. Debemos tener una marca que genere experiencias reales y empatía.
- Un VTR de personas mayores probando un Tesla y de adolescentes probando un coche de los años 60. La conclusión que nos dejó con este último ejemplo es que la comparativa entre generaciones siempre funciona en televisión.
Con el pez fuera del agua nos referimos a una incongruencia. Por ejemplo: unos ancianos en una discoteca o en un Skate Park o unas ancianas en una sala de pesas.
El concepto asumido no es más que la creación de una expectación para luego romperla en una dirección distinta: para que algo sea gracioso, hay que romper con lo que todo el mundo espera.
Por su parte, el concepto de “la perla” es algo más complejo. Cuando ejecutamos un proyecto que teníamos pensado desde hace mucho tiempo, no siempre puede salir bien a la primera. Pero en ocasiones, entre tanto caos y desesperación se produce un fenómeno extraordinario y llega la magia: el proyecto por fin funciona.
Una vez vistos los diferentes ejemplos, pasó a los consejos, de los cuales destacó uno principalmente: “muy importantes los finales”.
Lejos del
contenido de Moltó, el consultor en geotecnología, geolocalización,
geografía, geomarketing, mapas, datos y turismo, entre otras cosas, Gersón Beltrán López centró su charla días
más tarde a descubrir nuevas formas narrativas a través de la geolocalización
(mapas) y la gamificación (juegos), con ejemplos y herramientas para su puesta
en práctica.
Todo gira
entorno a historias y a la tecnología como herramienta para contarlas. A través
de la metodología y la tecnología en red, Gersón explicó cómo contar historias a través
de los datos y la comunicación.
En este
caso, algunas de las herramientas mostradas fueron: páginas web, Wikipedia,
blogs, Research Gate, Instagram, LinkedIn y YouTube. A las que añadió otras de
geolocalización y mapas como: Google Maps, Google Views, Tripadvisor,
StoryMaps, Carto, Here y Wikiloc.
Este
profesional dedicó la última parte de la sesión a la herramienta StoryMaps. Nos explicó cómo mejorar la
narración digital contando historias increíbles con mapas personalizados. De
este modo, se puede aportar a la narrativa mayor sentimiento de pertenencia
geográfica y mayor credibilidad a las ideas.
Siguiendo la línea de Beltrán, el periodista Pablo Lara Toledo contó en otra ocasión las “infinitas” posibilidades de crear una buena historia y los pocos límites que hay para hacerlo. Para ello, entró de lleno en la serie «El ministerio del tiempo» para la cual trabaja como responsable de su universo transmedia.
La primera
parte de la clase la centró en la narrativa transmedia de dicha serie.
En la temporada 1 se abrieron un perfil en redes sociales en el que se incluían las
creaciones de los fans e interactuaban constantemente con ellos, sin embargo,
la segunda temporada se caracterizó por sus continuos cambios, pues crearon una web serie, un
podcast llamado «Tiempo de valientes», un libro, una novela y una tienda de merchandising con el
diseño de los fans.
Además, antes de sacar la temporada 3 crearon un cómic llamado «El tiempo es el que es» y cuando finalmente la emitieron, empezaron a hacer nuevas experiencias interactivas de realidad virtual para plataformas más potentes en las que se podía andar y mover al mismo tiempo.
Por
último, en la cuarta temporada hicieron cambios en el escenario y lo enseñaron
al público para ubicarlo, invitándoles a un día de rodaje con ellos.
La segunda
parte de la clase se basó exclusivamente en la presentación de la serie «Si fueras tú» que se empezó a rodar entre la 2ª y
3ª temporada de «El ministerio del tiempo» cuya trama narraba la historia de una chica
nueva en el barrio a la que todos sus compañeros de clase le miran raro ya que
es muy parecida a otra chica que desapareció hace 3 meses.
Esta serie es interactiva, es decir,
los usuarios votan cada semana entre dos opciones para decidir cómo continúa la
historia, y pueden interactuar con la protagonista. Asimismo, el casting
también fue algo diferente ya que no solo se basaba en la interpretación del
personaje, sino en la improvisación de gente desconocida.
Por su
parte, a Jesús Hernández lo vi hace apenas unos días. Este habló sobre
cuál es el futuro que nos espera en materia tecnológica y cómo lo podemos
adaptar a nuestro campo de trabajo. Empezó la charla por dos conceptos claros:
- En comunicación, las estrategias pueden ser lineales u orbitales, siendo estas últimas las que se hacen en un tiempo real y están basadas en datos.
- En un plan de comunicación, 2/3 partes se destinan a la estrategia y 1/3 a la actuación.
“El mundo
de la comunicación está supeditado a la 4ª revolución industrial con la
convergencia electrónica como la inteligencia artificial y los robots”,
comentaba Hernández siguiendo con la explicación.
Acto
seguido, lo ejemplificó:
- 5G: permite la unificación de las comunicaciones no solo entre las personas, creando así un mundo inteligente.
- Internet: es la antesala obvia de las transformaciones de los negocios, el futuro del consumo está ligado al cambio. También hay un cambio en la comunicación digital.
- Picosatélites: son satélites de baja órbita que detectan a las personas y las monitorizan gracias al geoposicionamiento.
- Metaverso: ahora podemos ser segmentados ("gemelización") como humanos y como máquinas, es decir, a través de la red.
Estas
segmentaciones pueden ser tanto convergentes como divergentes:
- Convergente: hace que las variables sean convergentes para poder atacar al cliente.
- Divergente: es aquella que une a la persona con el ordenador como elemento.
